Les fondateurs de l’École des Postures
Deux parcours. Une même vision : replacer l’humain au centre de son évolution.
Nous avons longtemps appris à développer nos compétences, nos métiers, nos performances…
Mais nous avons rarement appris à comprendre celui ou celle qui porte tous ces rôles.
Notre manière de penser, de ressentir, de communiquer, de prendre soin de notre corps et d’entrer en relation influence chaque dimension de notre vie.
De cette conviction est née l’École des Postures :
Un espace où l’humain apprend à mieux se connaître, à comprendre ses mécanismes et à développer une posture plus consciente dans sa vie personnelle, relationnelle et professionnelle.
À travers la méthode IIP :
Introspection • Identité • Projection
Nous accompagnons chacun à revenir à lui-même pour révéler ses ressources et avancer avec plus de clarté.
Notre complémentarité
L’École des Postures est née de la rencontre entre deux dimensions essentielles :
Le monde intérieur :
nos pensées, nos émotions, nos croyances, notre identité.
Et le monde corporel :
notre énergie, notre respiration, notre équilibre et notre capacité à nous réguler.
Parce qu’un changement profond ne passe pas seulement par la compréhension…
Il passe par l’incarnation.
Comprendre qui je suis.
Reconnaître ce dont j’ai besoin.
Choisir la posture avec laquelle je veux avancer.
Professionnel, accompagnateur, parent… j’ai compris que nous jouons et portons plusieurs postures dans les diférentes sphères de notre vie, et que vouloir avancer sans écouter son corps, ses aspirations profondes et sans renforcer sa posture relationnelle finit souvent par nous éloigner de nous-mêmes.
Mon propre chemin face au stress et à la recherche de sens m’a appris l’importance de la régulation émotionnelle.
Aujourd’hui, j’accompagne chacun à renforcer ses compétences relationnelles et à développer une communication claire et bienveillante.
Aujourd’hui, à travers la méthode IIP – Introspection, Identité, Projection, nous accompagnons chacun à mieux se connaître, développer ses compétences comportementales et révéler son potentiel.